Latein lebt ...
sondern auch am MTG. Denn die Schülerinnen und Schüler können entweder ab der 5. oder ab der 6. Klasse Latein lernen.
Bereits in der Anfangsphase lernen die Kinder neben der Sprache vieles mehr kennen, was uns an der Welt der Antike fasziniert. Die Kultur und das Alltagsleben der Römer, antike Mythologie und geschichtliche Personen bilden die inhaltliche Grundlage des Lernens. Unabhängig davon, ob Latein als 1. oder 2. Fremdsprache gewählt wurde, dient Adeamus! als Grundlage, das den neuen Lehrplan Plus umsetzt und mit dem die Kinder auf eine moderne Art in die Sprache eingeführt werden.
Ab Jahrgangsstufe 9 lernen die Schülerinnen und Schüler bekannte Persönlichkeiten der Antike anhand von Originallektüre kennen. So lesen sie, was Caesar, Cicero und Ovid vor rund 2000 Jahren geschrieben haben, und erhalten dadurch nicht nur Einblick in die Persönlichkeit der Autoren, sondern auch in die Zeitumstände. Dieses Wissen aber bleibt nicht auf die Antike beschränkt. Beispielsweise sind Caesars Manipulationen seiner Leser auch heute noch aktuell und leisten ihren Beitrag, unsere Sinne für Propaganda zu schärfen. Philosophische Texte, die wir ab Klasse 10 lesen, greifen Themen aus Religion und Ethik auf, die durchaus den heutigen Jugendlichen Hilfestellungen zu Fragen an die Welt an sich und bei ihrer Suche nach sich selbst bieten.
Aber damit das Lernen des Lateinischen nicht auf das Klassenzimmer beschränkt ist, organisiert die Fachschaft Latein für die sechsten Klassen jedes Jahr einen Römertag, an dem die Kinder praktisch in die Antike eintauchen können, indem sie beispielsweise Papyrus herstellen, römisches Essen genießen oder Schwerter basteln. Außerdem werden immer wieder Exkursionen zu unterschiedlichen Orten mit antikem Bezug angeboten. So sind schon Kinder des MTG in Regensburg in einem nachgebauten römischen Patrouillenschiff gerudert oder haben sich die Thermen und das Römermuseum in Weißenburg angeschaut.
In der Oberstufe werden zusätzlich zum regulären Lateinunterricht auch immer Projekt- und Wissenschaftsseminare mit unterschiedlichen Schwerpunkten angeboten. So beschäftigen sich die einen mit Frauen in der lateinischen Literatur, andere gehen praktisch an Themen wie Römisch Kochen heran.
Doch wir vermitteln nicht nur Sprach-, Kultur und Literaturkenntnisse, sondern mit dem Lateinlernen fördern wir auch weitere Kompetenzen, die für die heutige Zeit unerlässlich sind. Gerade in der Spracherwerbsphase werden die Kinder zu Genauigkeit und Ausdauer angehalten. Durch das Übersetzen werden die Fähigkeit zu Analyse und kombinatorischem Denken, Textverständnis sowie Sprachbewusstsein und Ausdrucksvermögen verbessert. So lohnt es sich also auch in anderer Hinsicht, sich auf das Abenteuer einzulassen, eine Sprache zu lernen, die im Alltag niemand mehr spricht.
Die Fachschaft Latein freut sich darauf, die Schülerinnen und Schüler auf diesen spannenden Weg durch die Antike am MTG zu begleiten.
Dre - In diesem Video finden Sie alle Informationen sowie Tipps und Tricks zu „Latein als erste Fremdsprache“.
Sollten Fragen offen bleiben, können Sie sich gerne an mich (Eva Drescher, Fachleitung Latein) wenden.
Scho - Um unseren 10.-Klässler*innen einen Überblick über den Bereich „Philosophie“ zu verschaffen und sie in diese interessante Thematik einzuführen, stand auch dieses Schuljahr wieder der Philosophievortrag in unserem Theater auf dem Programm.
Wie später im Studentendasein folgten unsere Schüler*innen aufmerksam dem Vortrag über die Vorsokratiker aus dem 6. Jahrhundert v. Chr. bis hin zur nachklassischen Philosophie Griechenlands ab dem 3. Jahrhundert v. Chr., wobei sie fleißig das vorbereitete Skript ergänzten und somit Studentenluft schnuppern konnten.
Dre - Wenn ein Teil des Schulhauses nach Knoblauch riecht und Schülerinnen und Schüler in Tuniken und Togen durch die Gänge laufen, wissen die meisten: Es ist Römertag!
Gemäß dem Titel unseres Lehrbuchs haben sich auch die Lateinschülerinnen und Lateinschüler der 5. und 6. Klasse gedacht: „Lasst es uns angehen!“ So verbrachten sie den 21.02.2019 als Tag, der ganz den Römern gewidmet war.
An verschiedenen Stationen bekamen sie einen Einblick in unterschiedlichste Bereiche des antiken Lebens und konnten auch selbst aktiv werden: Schwerter wurden gebastelt und Wachstäfelchen gegossen.
