Anmeldung
Termin: Dienstag, 07. Mai 2019, von 8 – 18 Uhr im 1. OG des Schulgebäudes. Bitte beachten Sie, dass das Parken auf dem Schulhof leider nicht gestattet ist.
Bitte bringen Sie mit:
Für Schülerinnen und Schüler, denen im Übertrittszeugnis die Eignung für den Besuch eines Gymnasiums nicht bestätigt wird bzw. die eine Privatschule besuchen, findet der Probeunterricht vom 14. Mai – 16. Mai 2019 am Gymnasium Fridericianum statt. Ein Merkblatt zum Probeunterricht wird bei der Anmeldung ausgeteilt.
Das Sekretariat steht für Auskünfte im Voraus unter der Tel. 09131/ 970029-0 gerne zur Verfügung.
Alle Anmeldeformulare stehen für Sie im Formular-Center zum Download bereit. Diese können ausgefüllt zur Anmeldung mitgebracht werden.
Am 28.10.2016 hatte das MTG den Referenten für Sicherheitspolitk Hans Chr. Landrock im Kellertheater zu Besuch.
Der Hauptmann und Jugendoffizier der Bundeswehr informierte auf anschauliche und äußerst kompetente Art und Weise vor den versammelten SuS der Q11 über „Syrien, Irak und der sogenannte Islamische Staat“.
Das Leitfach der politischen Bildung Fach Sozialkunde ist als Leitfach der politischen Bildung am Gymnasium Pflichtfach für alle Schüler in den Jahrgangsstufen 10 mit 12. In seinem Zentrum stehen der Mensch als soziales und politisches Wesen (Zoon politikon), die wichtigsten Formen des gesellschaftlichen Zusammenlebens, die demokratische Gestaltung der staatlichen Ordnung und die Mitgestaltung der internationalen Politik.
ÜbergeordneteErziehung zur Demokratie Zielsetzung ist, die Schüler auf der Grundlage des Menschenbildes der Demokratie zu eigenverantwortlichem Handeln, Urteilsfähigkeit und zur Übernahme von Verantwortung in der Gesellschaft zu erziehen.
Sie informierte über die verfassungsmäßigen Voraussetzungen und Grundsätze von Bundeswehreinsätzen, über verschiedene Einsatzgebiete, in denen Soldaten der Bundeswehr Aufgaben übernommen haben, über die jeweiligen technischen, personellen, gesellschaftlichen und politischen Probleme und vieles andere. Dabei konnte sie immer wieder aus eigenen Erfahrungen schöpfen und die Theorie mit den praktischen und menschlichen Seiten der Sicherheitspolitik verbinden. Fragen der Schüler wurden sachlich und kompetent beantwortet, Sorgen und Bedenken ernst genommen und offen diskutiert.
